秋田大附属小学校、６月７日に公開研究協議会（第2737号）

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2019年5月28日秋田大附属小学校、６月７日に公開研究協議会（第2737号）

秋田大附属小学校、６月７日に公開研究協議会
自律した学習者を育てる
―学びをつなぎ資質・能力を高める―

秋田大学教育文化学部附属小学校の２０１９年度公開研究協議会が、６月７日に開催される。研究主題は「自律した学習者を育てる―学びをつなぎ資質・能力を高める―」。提案授業、各教科等別協議会、さらにパネルディスカッションなどが行われる。このうち授業協議会では、「問題解決の流れを自ら発想し、自然界を科学的に解釈しようとする子どもを育む学び」（国語）、「音を奏でる楽しさを味わい、思いと音を重ねる子どもを育む学び」（音楽）、「表したいことをはっきりとさせ、表したいイメージに近づくように表現を工夫する子どもを育む学び」（図画工作）をテーマに意見を交わす。

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【目次】

秋田大附属小学校、６月７日に公開研究協議会
福島大附属小学校、教育研究公開を開催
福井大附属幼稚園、６月５日に公開研究会
新潟大附属小学校、大学との連携で授業研究会
金沢大附属中学校、11月に教育研究発表会
兵教大でＳＤＧｓのイベントを実施
「学校実習コンソ上越」が第１回理事会（上越大）
鳴教大図書館に実践型学習支援空間
教育再生実行会議が提言
元信大長野中学校副校長に叙位

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2019年5月28日 秋田大附属小学校、６月７日に公開研究協議会（第2737号）

2019年5月28日秋田大附属小学校、６月７日に公開研究協議会（第2737号）