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教育コンテンツ相互活用の仕組み検討 文科省医学教育あり方検討会で論点提示 臨床実習教員の適切評価へ実績視覚化(第18567号)
2024年2月27日
教育コンテンツ相互活用の仕組み検討 文科省医学教育あり方検討会で論点提示 臨床実習教員の適切評価へ実績視覚化(第18567号)
【目次】
- 教育コンテンツ相互活用の仕組み検討
文科省医学教育あり方検討会で論点提示
臨床実習教員の適切評価へ実績視覚化
- 半導体研究開発で果たす大学の役割
文科省で進む議論 人材像など調査
- 《障害福祉報酬改定》
情報公表制度、未報告の事業所に減算
全サービスが対象 最大で10% 来年度から
- 令和6年度の研究開発課題を公募 総務省
スタートアップ創出型萌芽的研究開発支援事業
- さくらインターネット株式会社の計画を認定
経済安全保障推進法に基づくクラウドプログラム
- 日本ガーデンツーリズム 国交省
群馬県吾妻郡中之条町など2計画の登録を決定
〔今日の話題〕
2月の月例経済報告
景気はこのところ足踏みも緩やかに回復
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