【国立教育政策研究所】生徒指導支援資料７『いじめに取り組む２』を作成

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国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センターでは、いじめ問題に取り組んでいる学校関係者向けに、いじめ防止の取組推進に資する「生徒指導支援資料７『いじめに取り組む２』」を作成した。

『いじめ追跡調査２０１６‐２０１８』と『生徒指導リーフ増刊号いじめのない学校づくり３‐基本方針を実効化する対策組織の構成と運用‐』の２点で構成している。

いじめ追跡調査２０１６‐２０１８は、いじめの実態（被害経験及び加害経験）の数量的変化を経年的に追うだけでなく、個々の児童生徒におけるいじめの実態を追うことが可能となっているのが特徴。

いじめのない学校づくり３では、新たに学校が設置する対策組織に期待される姿と実際に学校現場でそれを実現するための構成と運用について、より具体的に解説している。

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