大学の段階評価のあり方、WGで議論（第9645号）

HOME » 文教速報 » 大学の段階評価のあり方、WGで議論（第9645号）

2026年2月20日大学の段階評価のあり方、WGで議論（第9645号）

文部科学省が見直しを目指している大学の評価制度。現在、大学全体に行っているものを、学部・学科ごとに〝教育の質〟を確認する方向で議論を進めている。さらに、現行制度で「適合」「不適合」の2段階で行っている評価を、3段階、もしくは4段階で行うよう見直すこととしている。2月16日に開催された教育・学習の質向上に向けた新たな評価のあり方ワーキンググループでは、3段階、4段階評価の効果と課題を浮き彫りにしたうえで制度設計に向けて意見交換。また、評価結果については、データプラットフォームで一元的に公表するとの方向性が打ち出された。

続きは紙面での掲載となります。

【目次】

学術会議が「歯学研究力」課題報告
岩手大・学芸大・岩手県教委が協定
長崎大に実海域技術開発センター
岐阜大が七宗町と覚書
弘前大が大舘鳳鳴高校と協定
筑波技大で障害学生支援大学長会議
九博で「平戸モノ語り」展
長崎大初Vが資金調達
コロナ後オンライン診療1％未満
[今日の話題]

本紙の特色	『文教速報』は全国の国立学校、独立行政法人等の動向・人事等を中心に編集し週3回刊行。全国の文教関係に携わる読者に最新の情報をお届けしております。特に国立大学の再編・統合、平成16年4月からの独立行政法人への移行等、最新の情報をもれなく掲載しております。
購読料金	月額　7.560円　(税込)
刊行日	隔日　月・水・金/祭日は休刊
E-mail	bunkyo@kancho-t.com

中央省庁及び都道府県の機関や関連団体などの事務従事者を対象に、執務上の参考に供するための各種情報を正確・確実・迅速にお届けしています。

2026年2月20日 大学の段階評価のあり方、WGで議論（第9645号）

2026年2月20日大学の段階評価のあり方、WGで議論（第9645号）